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Las correcciones y ajustes a los Libros de Texto Gratuito quedarán integradas para el ciclo escolar 2026-2027, informó este jueves la subsecretaria de Educación Básica, Noemí Juárez Pérez, durante la conferencia matutina encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo.
La precisión se dio luego de que se cuestionara si la revisión de los materiales fue lo que provocó el desencuentro con el exdirector de Materiales Educativos de la Secretaría de Educación Pública, Marx Arriaga.
Aunque no se detallaron aspectos administrativos, la subsecretaria explicó que la actualización de los Libros de Texto responde a un proceso institucional permanente de mejora, basado en observaciones pedagógicas y en consultas realizadas durante 2025 con docentes, estudiantes, especialistas y distintos colectivos.
Estarán listas en 2026-2027
Juárez Pérez puntualizó que cualquier modificación debe incorporarse antes del cierre editorial que ocurre previo a enero, ya que de enero a junio se realiza la impresión masiva de ejemplares para garantizar su entrega al inicio del ciclo escolar.
Cada año se distribuyen 155 millones de Libros de Texto Gratuito, lo que implica imprimir entre 28 y 30 millones mensuales durante el primer semestre.
Los materiales correspondientes al ciclo 2026-2027 ya se encuentran en proceso de impresión y distribución, tras el banderazo realizado el pasado 12 de febrero. Por ello, las observaciones y sugerencias se integran conforme a ese calendario para no comprometer la entrega oportuna.
“Retrasarnos implica no garantizar la entrega al inicio del ciclo escolar, y eso no nos lo podemos permitir”, sostuvo.
Enfoque en mujeres e inclusión
Sobre el contenido de las modificaciones, la presidenta Claudia Sheinbaum subrayó que uno de los principales énfasis es fortalecer los contenidos relacionados con las mujeres.
La subsecretaria explicó que el proceso de revisión incluyó visitas a escuelas de preescolar, primaria y secundaria, encuentros con docentes, consejos técnicos escolares, encuestas y trabajo desde la Dirección General de Desarrollo Curricular.
También se incorporaron observaciones de colectivos como Afroeduca, integrado por personas afromexicanas, quienes señalaron la necesidad de revisar algunas imágenes que podrían reproducir estereotipos, por ejemplo, representaciones recurrentes de personas afrodescendientes sin camisa.
Las adecuaciones pueden ir desde cambios en ilustraciones hasta ajustes en lenguaje o en el desarrollo de contenidos, dependiendo del nivel educativo. “Los Libros de Texto somos todos”, afirmó Juárez Pérez, al destacar que se construyen con la participación de múltiples voces, especialmente de niñas, niños y adolescentes.
Guías docentes ya se imprimen
En otro tema, la subsecretaria explicó que las guías y cuadernillos solicitados por docentes para acompañar el plan de estudios 2022 fueron diseñados en 2024 y publicados originalmente en formato digital.
La actual administración gestionó su impresión para que lleguen físicamente a las escuelas, incluyendo los cuadernillos de matemáticas de las fases 3, 4 y 5, así como materiales de bienestar socioemocional, educación artística y fomento a la lectoescritura.
Asimismo, informó que el plan y programas de estudio de la Nueva Escuela Mexicana ya se distribuyen en versión impresa.
Con ello, el gobierno federal aseguró que la actualización de los Libros de Texto Gratuito es un proceso continuo, que quedará reflejado en los materiales del ciclo escolar 2026-2027 sin afectar su distribución oportuna.
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